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淮海工学?#28023;?坚持教学本位 深化改革创新 提升办学水平

【连网】  前不久,教育部召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议,明确提出要进一步解放思想、深化改革、加快提升人才培养质量和办学水平。淮海工学院也于近日召开了新时代本科教育思想大学习、大讨论活动动员大会。近年来,学校在教育教学改革、创新、发展中都进行了有益的探索与?#23548;?#20026;提升人才培养质量和办学水平做出了积极而富有成效的努力。

教学内涵建设促进办学水?#25945;?#21319;

淮海工学院高度重视教学工作,成立了校教学工作委员会;注重教学工作的顶层设计,按照学校“十三五”总体发展规划,制定并实施校、院、专业三级专业建设与发展规划,为“十三五”时期专业建设?#30446;?#23637;提供指导和依据;2017年召开了校第七届教学工作会议。

加强师资队伍建设,通过举办新教师培训、示范公开课等形式,帮助教师迅速提高教学素?#35270;?#32508;合能力;定期举办教学午餐会,围绕“提升教师课堂驾驭能力”等主题,校长亲自参加,与通过网络报名的十几位教师沟通授课技巧,搭建了沟通与交流?#25945;ǎ?#32452;织开展“对分课堂”教学沙龙活动,广?#33322;?#27969;开展“对分课堂”教学实施的经验;举办青年教师授课比赛和省微课教学比赛等活动,在教师中开展教学“大比武”,帮助教师提高教学水平。

规范教学日常管理工作,切?#23548;?#24378;教学过程的质量管理。加强现有近10个教学管理信息系统及30余台服务器的日常维护工作,保障系统数据安全,并根据教学管理运行需求及时进行系统升级更新。教务处会同教学质量管理处,认真做好每学期的期初、期中、期末等各次教学检查工作,及时发现和查找问题,加强改进,保障良好的教学秩序。

教育教学改革激发办学生机活力

学校积极?#24179;?#25945;育教学改革,注重教学成果培育申报。修订完成《淮海工学院教学成果奖评选及奖励办法》,严格申报条件,规范评审程序。2017年,以10个重点项目为基础,通过校级项目培育、校外专业汇评、专家评委推荐等措施,最终获评江苏省教学成果一等奖2项、二等奖4项。

加强人才培养模式改革的探索与?#23548;?#24320;展校?#24335;?#27969;培养、本硕分?#38395;?#20859;、校企合作培养、应用技能型人才培养等多元培养模式改革。2017年,新增与中国海洋大学、南京工业大学合作项目;淮海工学院—加州大学河滨分校“3+1+1”商科人才实验班正式开班;获批教育部校企合作改革项目4项;获批省教育厅?#24230;?#24335;人才培养试点项目4项;获批省现代职业教育体系试点项目8项。

“学分制条件下学生教育教学管理新模式——无边界课堂构建与?#23548;?rdquo;被确定为江苏省高等教育综合改革试点项目。相关改革举措在全国涉海高校教务联盟会议、海峡两岸海洋海事大学蓝海策略校长论坛等场合进行经验介绍和?#24179;欏?#25913;革成果获江苏省教学成果一等奖和第三届全国教育改革创新优秀奖、江苏省共青团工作创新创优成果一等奖。

创新创业教育提升办学质量效益

学校十分重视大学生创新创业教育,专门成立了淮海工学院创新创业学?#28023;?#19982;教务处合署办公,校长兼任创新创业学院院长,相关职能部门领导兼任副院长。制定并实施《淮海工学院深化大学生创新创业教育实施方案》。将创新创业教育纳入专业教育和文化素质教育课程体系,贯穿学生培养全过程。建立教务处为主导、二级学院为主体的三级创新创业教学体系。构建三级课程体系,?#21019;?#26032;创业基础课程、创新创业拓展课程和创新创业?#23548;?#35838;程。

拓展创新创业成果孵化?#25945;ā?#28145;入实施系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等,依托大学科技园、技术转移?#34892;摹⒅行?#20225;业海洋生物产业公共技术服务?#25945;?#31561;省级?#25945;ǎ?#20026;学生搭建模拟注册公司、实战营销直至实体运营的?#25945;ā?#19982;企业携手培养高校学生创新创业精神与技能,搭建“产学研一体化”创新孵化模式,探索建立校校、校企、校地以及国际合作的孵化模?#20581;?/p>

学校设立100万元大学生创新创业基金,通过项目资助、赛事奖励、专项支持、重点帮扶等方式,加强对大学生创新创业活动的资金支持。各学院优化专业建设经费支出结构,支持创新创业教育教学。积极筹措成果孵化资金,支持优秀大学生创新创业计划,孵化优秀创业成果。

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